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Je vais vous présenter un exercice de rendu d'avant projet dans le but est de concevoir une médiathèque.

 

L'un des enjeux principal de ce projet est d'amener un lieu qui facilite l’accès à la culture dans le quartier du fort Nieuley.

Ainsi l’objectif de cette médiathèque est de faire ressentir au travers du parcours l’acquisition des connaissances.

La Connaissance est un assemblage d'idées et de concepts varies qui forment un savoir fondé .

Dan le bâtiment on retrouve cette assemblage de formes variés qui une fois lies forme un tout uni.

Et dont la découverte , par le parcours de l'usagé débute par un déséquilibre. Produit par la multiplication de formes, de faces, de pentes, et de hauteur souligné par une toiture saccadé.

Cette effet de déséquilibre s 'atténue progressivement qu 'en l'on rentre à l’intérieur et laisse découvrir un espace dégagé nous conduit à l'espace végétalisé.

L'espace végétalisé représente un espace de plénitude, représentatif du savoir, de la connaissance. On arrive alors au savoir fondé, d'où l'expression « il faut cultiver sont jardin » Candide, Voltaire.

Pour ce qui est de l'organisation, l'agencement de la médiathèque favorise l'échange et la rencontre grâce à un espace ouvert qui distribue les différentes fonction de la médiathèque.

Ainsi le pôle documentaire, l'espace multimédia, le pole fiction et le café lecture sont déporté vers l’extérieur derrière la façade aveugle afin de laisser place à un espace ouvert complètement baigné de lumière , grâce à une façade complètement vitrée.

Ainsi lors de son parcours une progression logique des espaces s'offrent à l'usagé.

Pour répondre au programme donné, un SAS commun au deux fonctions du bâtiment donne la possibilité d’accéder à l'espace animation qu'en la médiathèque est fermé. Et au autres moment le sas donne aces à la médiathèque qui peut exploiter l'espace animation grâce à une ouverture situé à côté de l’accueil qui permet au employés de a médiathèque de garder un œil sur les exposition ou animation en liens avec la médiathèque.

L’accueil elle est situé de sorte à avoir un champ de vision le plus large sur tous les espaces de la médiathèque.

En la plaçant à l'entrer elle permet également d’accueillir le public.

Les services interne eux sont dissimulé au font de la médiathèque ont y retrouve les espaces bénévoles qui est le plus rapidement accessible, les bureaux avec la tisanerie et enfin l'espace de livraison et de stockage tout ça dans un bloc fermé.

 

L'implantation du bâtiment

La façade vitrée est orienté au sud pour un apport de lumière, mais qui est contrôlé par la pente de la toiture qui limite la surface de façade vitrée et permet d'obtenir une avancée de toiture qui permet d'avoir une lumière indirecte.

Et limiter l'effet de surchauffe dans le bâtiment et favoriser la conservation des ouvrages.

Pour continuer sur les verrières, situé au dessus des différents blocs , une vitre accentue l'apport de lumière qui n'est visible que lorsque l'on à achever son parcours. De cette façon ont valorise le passage de l'ignorance à la connaissance.

 

La façade principale elle est situé vers le Nord où se trouve l’entrée, afin que le public se confronte directement au bâtiment et afin de faciliter l’accessibilité en l'orientant vers les espaces habités .

Afin de mettre en valeur le bâtiment , un parvis fait prendre aux piétons du recul sur la façade.

Il accueil ainsi 7 places de parking disponible pour les PMR ou les arrêt de courte durées . Donc pour les arrêt plus long un parking est situé à l’arriéré de la médiathèque et est accessible par l'axe de circulation routière du quartier.Pour lier le parking au parvis et permettre au gens de rentrer dans la médiathèque un chemin de promenade contourne le bâtiment.

Afin de renforcer l’idée d’éléments formelle varié, différent et indépendant , les façades sont agrémente de béton moulé avec différentes matrices sur chaque blocs. Ce qui les rend unique mais forme également un effet d'uniformité et d'harmonie en utilisant le même matériaux.

 

De plus on retrouve des échos de ces formes comme des électrons libres de la façade au travers du mobilier urbain à l'avant et à l’arrière de la médiathèque mais aussi dans le mobilier intérieur .

Ainsi on retrouve au travers de ce projet l’idée de rendre marquant l'accomplissement de soit.

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